A Construção do Número por Pessoas com Deficiência Visual Mediada por Materiais Concretos Manipuláveis

Este artigo provém de um trabalho conclusão curso em Licenciatura Matemática na Universidade Estadual Santa Cruz (UESC), que teve como objetivo favorecer o ensino da às Pessoas com Deficiência Visual (PDV), utilizando Projetos Construção Objetos Concretos (PCOC), úteis construção do Número. Sabe-se acesso visual objetos conhecimento é uma das exigências para compreensão conceitos matemáticos correspondentes nos diferentes registros. Mas, essa exigência limitada a PDV. fato, incentivou elaborar dois modelos PCOC, denominados Visor Numérico e Contando Cubos, favorecem aos por tato. Esses foram desenvolvidos serem materializados Impressora 3D, partir modelagem gestão códigos impressão. Para cada modelo, foi elaborado Dispositivo Experimental contendo gerador tarefas, destinado à análise práticas efetivas PDV, seguindo metodologia Análise Institucional & Sequência Didática.